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低結構材料到底好在哪兒?
一生二,二生三,三生萬(wàn)物。神奇五子生不出萬(wàn)物,但能促生兒童的創(chuàng )造力,并從自己的創(chuàng )造中收獲發(fā)展、喜悅與快樂(lè )!
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25
2022-11-25
園長(cháng)想要的幼兒園園標logo設計,思路是這樣的!
園標設計之初,設計師和園所一定會(huì )綜合考慮園標的顯著(zhù)性、藝術(shù)性、準確性、多樣性和持久性,但務(wù)必提前預見(jiàn)
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21
2022-11-21
芬蘭幼教領(lǐng)先全球的秘密——讓孩子成為孩子
在芬蘭教育者眼中,教育的前提條件是我們如何看待孩子,如何定義學(xué)習。他們相信孩子,充分尊重孩子。
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14
2022-11-14
用7類(lèi)裝備成就一所創(chuàng )造型幼兒園(園長(cháng)收藏)
幼兒園如何走創(chuàng )造型路線(xiàn)?這七種類(lèi)型的裝備園長(cháng)可重點(diǎn)關(guān)注。
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2
2022-11-2
雙河津津,千魚(yú)躍躍——記河津市第二幼兒園特色文化打造
一園一品,建構校園文化打造全框架。讓文化設計入微課程資源,讓環(huán)境設計入微游戲過(guò)程。
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21
2022-10-21
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