由上海常青藤兒童發(fā)展中心主辦的“回應式兒童游戲課程”是由著(zhù)名幼兒游戲研究專(zhuān)家華愛(ài)華教授領(lǐng)銜的，由全國各地眾多兒童游戲研究專(zhuān)家與大咖共同參與的系統性的線(xiàn)上線(xiàn)下相結合的學(xué)習課程。

回應式兒童游戲課程是一套致力于兒童游戲研究的課程，以線(xiàn)上線(xiàn)下定期開(kāi)班或根據實(shí)際要求線(xiàn)下研討的形式開(kāi)展活動(dòng)。這一課程主要分為四個(gè)模塊：

為了讓青島的會(huì )員單位進(jìn)一步理解游戲對幼兒發(fā)展的重要意義，更好地實(shí)施幼兒游戲活動(dòng)，8 月 21 日 （上周五） 在濱海之城青島，舉辦了“2020·回應式兒童游戲課程（青島）現場(chǎng)研討活動(dòng)”。

這是一場(chǎng)公益性的、專(zhuān)門(mén)為會(huì )員單位服務(wù)而舉辦專(zhuān)業(yè)性、小規模研討活動(dòng)，為了進(jìn)一步團結更多熱愛(ài)幼兒游戲活動(dòng)的專(zhuān)家和老師，也對非會(huì )員單位開(kāi)放了少量名額。

本次活動(dòng)在青島西海岸新區第一幼兒園開(kāi)展，是“回應式游戲課程研學(xué)社”2020年的首場(chǎng)線(xiàn)下研討活動(dòng)，是圍繞幼兒園游戲基本理念、游戲活動(dòng)環(huán)境與材料、游戲實(shí)施與評價(jià)、游戲課程教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、戶(hù)外游戲場(chǎng)打造等主題的一次非?！敖拥貧狻钡氖?huì )。本次活動(dòng)參與者是來(lái)自青島本地的近200多名課程會(huì )員單位的園長(cháng)和骨干教師。

齊魯名校長(cháng)、山東商務(wù)廳幼兒園園長(cháng)--閻莉教授就《幼兒園有意義游戲的實(shí)踐探索》做了生動(dòng)的分享；隨后青島大學(xué)學(xué)前教育系主任王芳博士分析了《幼兒園游戲研究的幾個(gè)切入點(diǎn)》。

下午場(chǎng)，上海常青藤常務(wù)理事，“回應式兒童游戲課程研學(xué)社”環(huán)境與材料版塊研究員和高級講師，藍魔方設計品牌創(chuàng )始人陳靜就游戲環(huán)境的打造，從幼兒園游戲場(chǎng)設計的獨特性、核心元素、設計原則、評價(jià)等四個(gè)方面做了十分接地氣的分享。

最后則由常青藤兒童發(fā)展中心張文明主任給大家帶來(lái)了國際兒童游戲最新研究成果—“在游戲中推進(jìn)兒童深度學(xué)習的幾個(gè)策略”，為這一天的現場(chǎng)研討活動(dòng)畫(huà)上圓滿(mǎn)句號。

會(huì )議前，藍魔方總經(jīng)理陳靜受上海常青藤張文明主任邀請，被聘為上海常青藤常務(wù)理事、“回應式兒童游戲課程研學(xué)社”環(huán)境與材料版塊研究員和高級講師。

以陳靜為核心的藍魔方團隊為推廣“以游戲為基本活動(dòng)”的理念，20年來(lái)深入幼兒園環(huán)境一線(xiàn)，已為1000多家幼兒園提供了精彩的設計服務(wù)、施工服務(wù)，還憑借其對生態(tài)化環(huán)境的情有獨鐘而推出了系列低結構、高開(kāi)放的原木游戲裝備。

加入到華愛(ài)華教授領(lǐng)銜的“回應式兒童游戲課程研學(xué)社”后，我們依靠研學(xué)社深厚的學(xué)術(shù)理論支撐，后期還會(huì )陸續推出更多優(yōu)秀的游戲裝備與stem材料，為游戲課程的發(fā)展和在幼兒園的執行落地貢獻自己的智慧。

本期研討活動(dòng)不僅全面分析了兒童游戲的各個(gè)維度，探討了國際上比較前沿的游戲發(fā)展概況，同時(shí)還推動(dòng)了幼教界對幼兒園環(huán)境科學(xué)設計與游戲場(chǎng)專(zhuān)業(yè)打造的關(guān)注高度。藍魔方倡導的環(huán)境理念在此次活動(dòng)中得到極大認可，展現的設計案例和生態(tài)化游戲環(huán)境裝備，得到了幼教專(zhuān)家和幼兒園專(zhuān)業(yè)人士的一致好評。

我們相信幼兒園環(huán)境是兒童的第三任老師；我們堅持幼兒園環(huán)境應該是兒童最喜愛(ài)的游戲場(chǎng)；我們倡導文化引領(lǐng)、生態(tài)自然、互動(dòng)有趣的環(huán)境理念；我們以“建構精彩童年”為己任；我們因成就園所而成就自己！